El contexto educativo y los entornos virtuales

El contexto educativo y los entornos virtuales

     En el contexto educativo, las herramientas de comunicación de los entornos virtuales no deben ser vistas solamente como herramientas tecnológicas, sino también como canales de comunicación educativa que mediatizan el lenguaje digital textual, acústico y audiovisual, actividades a socioculturales partir comunicación que de organizadas, la utiliza mediación sincrónica y entre el otras sujeto pedagógico-instrumental asincrónica, influencias), (herramientas por sus y y la signos), qué segunda, Estas tiene características, son los dos formas esenciales: una es la influencia del contexto socio-histórico (los docentes, compañeros, instrumentos herramientas empleadas en de la superación profesional de docentes para diversos procesos con finalidades educativas, tales como la asesoría, consultaría, tutoría, tratamiento a la diversidad, la socialización de las experiencias pedagógicas, entre otros procesos, los que a su vez, favorecen el proceso de comunicación educativa en entornos virtuales.

Referencia Bibliográfica 

Sánchez, Pérez, Yanyorky. Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes, Editorial Universitaria, 2011. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/uguayaquilsp/detail.action?docID=3200836.
Created from uguayaquilsp on 2018-08-24 18:02:47.